Liebe Frau Kollegin!
Lieber Herr Kollege!

Mit diesem ersten Newsletter 2025 wünsche ich Ihnen/Dir alles Gute im Neuen Jahr, vor allem Gesundheit sowie viel Erfolg und Zufriedenheit im beruflichen bzw. privaten Bereich. Insgesamt 16 neue und neuartige, frei zugängliche Aufgabengruppen zum Training des Raumvorstellungsvermögens warten darauf, mit Schüler*innen intensiv erprobt zu werden. Weitere Informationen betreffen die vor wenigen Monaten gestartete Weiterentwicklung des AHS-Lehrplans für den Unterrichtsgegenstand Darstellende Geometrie. Die Online-Ausgabe des aktuellen Heftes 2/2024 der Fachzeitschrift IBDG lädt mit zahlreichen Beiträgen zum Schmökern, Mitmachen und Nachdenken ein. Den Abschluss der heutigen Aussendung bildet die Meldung zum neugewählten Vorstand des Fachverbandes ADG. Ich hoffe auf Ihr/Dein Interesse. 

Erprobung von neu entwickelten Aufgaben mit Dynamik zum Training des räumlichen Denkens (J. Köck und G. Maresch)
Im Rahmen der Dissertation von Julia Köck und einer Masterarbeit sind an der Universität Salzburg 130 neuartige Raumvorstellungsaufgaben entwickelt worden, die viele dynamische Elemente (Videos, Animationen, ...) enthalten. Damit kann mit den Schüler*innen auf moderne Art und Weise das dynamische räumliche Denkvermögen trainiert werden. Wir laden herzlich ein, von diesem frei zugänglichen Angebot Gebrauch zu machen. Die insgesamt sechs neuen abwechslungsreichen Aufgabengruppen können auf der Website "Geometriedidaktik" aufgerufen und bearbeitet werden. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Rückmeldungen/Feedback an gm@rif4you.eu erbeten.
Zu den Aufgaben, siehe Rubrik "Dynamik" > https://geometriedidaktik.at/training/aufgaben-zur-foerderung-des-raeumlichen-denkens

DG-Lehrplan NEU (M. Kraker)
Die Weiterentwicklung der Lehrpläne für die Sekundarstufe II der allgemeinbildenden höheren Schulen wurde im Herbst 2024 gestartet. Die Mitglieder der Arbeitsgruppe für den Unterrichtsgegenstand Darstellende Geometrie sind Michaela Kraker (Leitung der Arbeitsgruppe, Graz), Günter Maresch (wissenschaftliche Begleitung, Salzburg), Claudia Mark (Feldkirch) und Michael Wischounig (Wien). Um für die inhaltliche Arbeit eine Basis zu bekommen, hat die Arbeitsgruppe im Oktober 2024 eine Online-Umfrage durchgeführt und alle an AHS in Österreich tätigen DG-Lehrer*innen zur Teilnahme eingeladen. Im Sommersemester 2025 wird zusätzlich kollegiales Feedback erhoben. Die Ergebnisse der Umfrage und des Feedbacks werden in die Entwicklung des Lehrplans einfließen. Das Inkrafttreten des Lehrplans ist aufsteigend für das Schuljahr 2027/28 vorgesehen. Die ersten Unterrichtstunden in DG mit dem neuen Lehrplan werden folglich im Herbst 2029 stattfinden. Es dauert also noch ein wenig ...
Ergebnisse der Online-Umfrage > https://eplus.uni-salzburg.at/ibdg/periodical/zoom/11405617

RIF-Aufgaben zum Mathematik-Schulbuch (M. Kraker)
"Expedition Mathematik" - das innovative Lehrwerk für einen modernen Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I wird für den neuen Lehrplan überarbeitet. Mit Erklärvideos auch zum Einsatz von GeoGebra und Excel, interaktiven Übungen und einem starken Fokus auf Digitalisierung eröffnet es neue Wege des Lernens, die Spaß machen und weiterbringen. Ab der dritten Klasse sind nun auch die einzigartigen Aufgaben der Lernplattform RIF 3.0 [Link], die individuelles, gruppenbasiertes und klassenweises Fördern ermöglichen, integriert. Das Raumdenken der Schüler*innen kann damit gezielt trainiert werden. Band 3 erscheint im Sommer, aber die integrierten RIF-Aufgaben sind bereits jetzt auf der Website "Geometriedidaktik" online abrufbar.
Zu den Aufgaben, siehe Rubrik "Expedition Mathematik 3" > https://geometriedidaktik.at/training/aufgaben-zur-foerderung-des-raeumlichen-denkens
Verlagswebsite zur Schulbuch-Reihe > www.westermann.at/reihe/EXPEDMATHE/Expedition-Mathematik-1-4

Das Heft 2/2024 der IBDG ist online verfügbar (G. Maresch)
Das aktuelle Heft 2/2024 der Fachzeitschrift "IBDG | Informationsblätter der Geometrie" wurde vor Kurzem veröffentlicht. Die zahlreichen Beiträge aus den Bereichen "Aktuelles aus der Geometrie", "Didaktik und Methodik der Geometrie", "Geometrie in Technik, Wissenschaft und Forschung" sowie "Geometrische Betrachtungen" laden zum Schmökern, Mitmachen und Nachdenken ein. Darüber hinaus sind die digitalen Ausgaben sämtlicher IBDG-Hefte generell auf dem Open Access Publikationsserver der Universität Salzburg frei abrufbar.
IBDG-Heft 2/2024 online > https://eplus.uni-salzburg.at/ibdg/periodical/titleinfo/11405558
Open Access Bereich IBDG > https://eplus.uni-salzburg.at/ibdg

Neuwahl im Österreichischen Fachverband der Geometrie (ADG)
Im Rahmen der ordentlichen Generalversammlung am 7. November 2024 wurde statutengemäß die Neuwahl des Vorstandes durchgeführt. Obfrau des Fachverbandes ist Isabella Linzer-Sommer (Baden). Die weiteren Mitglieder des ADG-Vorstandes sind: Hannes Rassi (Obfrau-Stellvertreter, Graz), Michaela Kraker (Schriftführerin, Graz), Claudia Mark (Schriftführerin-Stellvertreterin, Feldkirch), Ulrike Kainz (Kassierin, Wien) und Johanna Zöchbauer (Kassierin-Stellvertreterin, Linz). 14 Personen wurden für besondere Aufgabenbereiche zusätzlich in den Vorstand kooptiert.
Übersicht des erweiterten ADG-Vorstandes 2024-2026 > www.geometry.at/verein/vorstand
Website des Fachverbandes > www.geometry.at

Weitere Informationen ...
rund um die Raumgeometrie (einschließlich der Updates von Aussendungen) können im Newsletter-Archiv nachgelesen werden > dgz-infomail.bplaced.net

Mit wie immer kollegialen Grüßen

Klaus Scheiber
ks@schule.at | kscheiber.bplaced.net

26.01.2025

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