Liebe Frau Kollegin!
Lieber Herr Kollege! Auch die zweite Aussendung im
laufenden Kalenderjahr enthält wieder einige aktuelle Informationen aus dem
Fachbereich. Insbesonders das Planungsteam der Geometrietagung in Strobl und die
Redaktion der Fachzeitschrift IBDG freuen sich auf Ihre/eure aktive Mitarbeit
und zahlreiche Beiträge.
Geometrietagung "Strobl 2015" -
Ende der Einreichfrist
In knapp zwei Wochen, exakt am Freitag 27. März 2015, endet die Möglichkeit,
Angebote für Vorträge, Workshops und die Posterpräsentation zur 36.
Geometrietagung in Strobl am Wolfgangsee einzureichen. Bitte um Verwendung des
Planungsformulars und zeitgerechte Einsendung an das
Strobl-Team > strobl@geomety.at
Die Tagung findet von 5. bis 7. November 2015 wie immer im bifeb) -
Bundesinstitut für Erwachsenenbildung St. Wolfgang statt.
Einreichformular Strobl 2015 in zwei Dateiformaten >
DOC
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PDF
Webportal der Strobl-Tagungen >
www.geometry.at/strobl
Argumentationshilfen für den GZ-Unterricht
Im Zuge der Umwandlung der Hauptschulen in Neue Mittelschulen und den damit
verbundenen gravierenden Änderungen für den Unterrichtsgegenstand Geometrisches
Zeichnen suchen in letzter Zeit Kolleg/innen verstärkt nach stichhaltigen
Argumenten, die für die Beibehaltung eines GZ-Unterrichts sprechen und die am
eigenen Schulstandort als Entscheidungshilfe bei der Wahl der Schwerpunktsetzung
verwendet werden können. Eine Arbeitsgruppe im Thematischen Netzwerk für
Geometrie (TNG) in der Sekundarstufe 1 hat ein entsprechendes Postionspapier
erstellt, das bei Bedarf auch noch verfeinert werden könnte.
Positionspapier des TNG >
www.eduhi.at/dl/GZ-Position_NMS.pdf
Weitere Informationen zum Themenbereich GZ und NMS >
www.edugroup.at/praxis/portale/raumgeometrie-gz-dg-cad/themen
Geometrisches Zeichnen im Mathematikunterricht
Fachleute aus der Sekundarstufe 1 und den Pädagogischen Hochschulen im
Österreichischen Fachverband der Geometrie befassen sich seit dem Frühjahr 2013
mit den Konsequenzen der Lehrplanergänzung für Mathematik infolge des
Umsetzungspaketes für die Neuen Mittelschulen (BGBl. II Nr. 185/2012 samt
Beilage). Das von der Arbeitsgruppe erstellte und mehrfach evaluierte Modell zur
Integration der grundlegenden GZ-Inhalte in den Mathematikunterricht ist in
einer vierseitigen Handreichung dokumentiert. In der Beratung der Gruppe standen
ein kontinuierlicher Aufbau über alle vier Jahre und ein möglichst enges
Anknüpfen an bereits jetzt im Mathematikunterricht behandelte Inhalte im Fokus.
Das vorliegende Konzept ist als Mindestanforderung zu verstehen und wurde auch
an die Schulbuchverlage verschickt.
Modell zur Integration von GZ in den
Mathematikunterricht >
adg_geometrie-in-mathematik-mit-gz_sek1.pdf
Empfohlene GZ-Materialien
Anlässlich einer Fortbildungsveranstaltung für Mathematiklehrer/innen an
NMS, die gemäß Lehrplan 2012 für die Neue Mittelschule in ihrem Unterricht auch
die Grundzüge des Gegenstandes Geometrisches Zeichnen zu vermitteln haben, wurde
eine Liste von empfehlenswerten Materialien zusammen gestellt, die bei der
Vorbereitung und Umsetzung entsprechender Unterrichtseinheiten nützlich sein
können. Das Handout kann gerne weiter verwendet und bei anderen
Seminarveranstaltungen verteilt werden.
Liste der GZ-Materialien >
empfohlene-materialien-fuer-den-gz-unterricht.pdf
Kreatives Modellieren
Eine wahre Fundgrube bietet die
von Gerhard Schröpfer aus Graz aufgebaute Website "Kreatives Modellieren - Ein
Bilderbuch für Geometrie-Fans". Sie enthält eine Fülle von Beispielen mit
unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad als Anregung zum Nachbauen, Vereinfachen
oder auch Modifizieren. Das Betrachten der virtuellen 3D-Modelle ist mit jedem
(kostenlosen) VRML-Viewer - z.B. Cortona3D - möglich!
Zur Website "Kreatives Modellieren" >
members.geometry.at/schroepfer
Beiträge für die
Fachzeitschrift IBDG
Der Österreichische Fachverband der Geometrie (ADG) ist Herausgeber der
zweimal jährlich erscheinenden Fachzeitschrift "IBDG - Informationsblätter der
Geometrie". Die Redaktion lädt herzlich ein, Beiträge - sehr gerne auch längere
Artikel - in der nächsten Ausgabe 1/2015, die voraussichtlich im Juli erscheinen
wird, zu publizieren.
Einreichungen werden bis Ende Mai direkt an die Redaktion c/o Manfred Husty
erbeten > manfred.husty@uibk.ac.at
Hinweise
für Autor/innen >
www.geometry.at
Betreuer/in für die IBDG-Aufgabenecke gesucht
Gerhard Schröpfer ist etlichen
Kolleg/innen auch als unermüdlicher Autor und Betreuer der "Aufgabenecke" in der
Fachzeitschrift IBDG bekannt. Er hat sich viele Jahre lang mit besonderem
Engagement dieser Rubrik angenommen, möchte aber die alleinige Betreuung der
Aufgabenecke mit dem Heft 1/2016 abgeben, um andere Fachkolleg/innen mit neuen
Ideen zu Wort kommen zu lassen. Es sind verschiedene Formen der Mitarbeit
denkbar: Bereitstellen einzelner Aufgaben, Betreuung bestimmter Bereiche oder
auch die eigenständige Gestaltung einer ganzen Ausgabe - aber auch andere
Formen, Beiträge zu leisten.
Interessierte mögen sich bitte direkt mit Kollegen Schröpfer in Verbindung
setzen; seine Mailadresse lautet >
g.schroepfer@tele2.at Weitere Informationen ...
rund um die Raumgeometrie können im
Newsletter-Archiv nachgelesen werden >
dgz-infomail.square7.ch
Mit kollegialen Grüßen
Klaus Scheiber
15.03.2015 -- DGZ @ Das NETZWERK der GEOMETRIE
Informationen von und für Fachkolleginnen und Fachkollegen
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Nachlese: Frühere Aussendungen können im
DGZ-InfoMailarchiv abgerufen werden.
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