Liebe Frau Kollegin!
Lieber Herr Kollege! Mit dem heutigen
Weihnachts-Newsletter möchte ich Sie/Dich und Ihre/Deine Schüler*innen
zur aktiven Teilnahme an drei Initiativen im Fachbereich herzlich
einladen bzw. daran erinnern. Es folgt ein Hinweis auf die demnächst
erscheinende neue Ausgabe der Fachzeitschrift "IBDG -
Informationsblätter der Geometrie". Und zum Abschluss gibt es zwei
Angebote zum Dazuverdienen.
Inhalte für eine abwechslungsreiche
Weihnachtsstunde
Fertige Inhalte für eine Weihnachtsstunde, Supplierstunde oder eine ganz normale Unterrichtsstunde
gesucht? An der unten stehenden Webadresse sind etwa 20 Online-Quizze zu
finden, wo Ihre/Deine Schüler*innen zwischen 7 und
19 Jahren ohne jegliches Login unterschiedlichste spannende Aufgaben zum
räumlichen Denken üben können. Jeder Quiz dauert für 7-Jährige etwa 15
Minuten, für 19-Jährige etwa 6 bis 7 Minuten. Einfach auf einen Link klicken
und schon starten die Quizze. Viel Spaß bei den Übungen.
https://geometriedidaktik.at/training/aufgaben-zur-foerderung-des-raeumlichen-denkens
Österreichweiter CAD-Modellierwettbewerb
Unglaublich, was motivierte und kreative Schülerinnen und Schüler in
diesem jährlichen Wettbewerb leisten. Das zeigen vor allem die Projekte
der Preisträger*innen und weitere herausragende Ergebnisse der
vergangenen Jahre, die jeweils auf einem repräsentativen Poster zu sehen
sind [Link].
Wie wäre es mit einer Teilnahme auch Ihrer/Deiner Klasse? Das Thema 2023
ist "DAMALS". Einreichungen sind bis Ende März möglich. Die Wertung
erfolgt in drei Kategorien. Die besten Arbeiten werden im Rahmen der
feierlichen Siegerehrung an der Universität Innsbruck im Mai nächsten
Jahres vorgestellt und von den Schüler*innen - wenn sie es wünschen -
auch kurz kommentiert.
Ausschreibung, Wettbewerbsplakat, Hinweise zur
Einreichung uam. >
www.geometry.at/modellierwettbewerb
Flying geometry - die Geometrie kommt zu Dir
Abwechslung und Anregungen für Schülerinnen und Schüler im Geometrie-
und Mathematikunterricht - das verspricht der Wanderworkshop. In 20
Stationen bearbeiten die Schüler*innen konkrete Aufgabenstellungen. Es
geht um Raumvorstellung und Geometrie: Erleben und Fühlen | Sehen und
Erkennen | Experimentieren und Denken. Und es ist ganz einfach:
Gewünschten Termin online buchen - das Begleitheft für alle bestellen -
die weiteren Materialien liefert die Spedition an die Schule ... und
holt die Alu-Box nach dem Workshop auch wieder ab. Die aktuellen
Betreuer*innen Isabella Linzer-Sommer (Baden) und Gaby Buchinger (Wels)
freuen sich auf Ihre/Deine Terminbuchung.
Informationen, Kosten, Fotogalerie >
www.geometry.at/wanderworkshop
IBDG - neue
Ausgabe
Zu Weihnachten wird das Heft 2/2022 der "Informationsblätter der
Geometrie (IBDG)" erscheinen. Die Ausgaben dieses Journals des Österreichischen Fachverbandes der Geometrie (ADG)
werden zweimal jährlich den Verbandsmitgliedern in einer Hardcopy-Version automatisch zugesandt. Zusätzlich wird das neue Heft -
etwas zeitversetzt zur Druckversion - auf einer eigenen Open Access Plattform
[Link] veröffentlicht. Auf
dieser Plattform sind neben der aktuellen Ausgabe sämtliche IBDG-Hefte seit
dem Jahr 2002 frei zugänglich in vollem Umfang abrufbar. All jene, die
generelle Informationen (Beitragstitel, Stichworte, Autor*innen, ...)
von IBDG-Beiträgen suchen, wird die spezielle Webseite zur IBDG-Suche [Link] empfohlen. Unter dieser Online-Suche mit diversen Filtermöglichkeiten
sind die Eckdaten zu sämtlichen Beiträgen der IBDG seit dem
Gründungsjahr 1982 des Journals erfasst.
Inhaltsübersicht IBDG-Heft 2/2022 >
www.geometry.at/verein/fachzeitschrift-ibdg/ibdg-men-aktuell
Österreichischer Fachverband der Geometrie >
www.geometry.at
Personelles 1: DG-Stunden in Wien
(vertretungsweise)
Dringend gesucht wird eine Lehrerin oder ein Lehrer für eine
Sabbatical-Vertretung im Schuljahr 2026/27. Es geht um eine Vertretung
im Ausmaß von 4 Wochenstunden im Unterrichtsgegenstand Darstellende
Geometrie (7. und 8. Klasse) am BG/BRG Erlgasse in Wien 12. Die Stunden
können sicherlich stundenplantechnisch geblockt und an den Plan in der
Stammschule angepasst werden. Interessierte Lehrer*innen werden gebeten,
sich direkt per Mail an Sandra Karacsony
sandra.karacsony@erlgasse.at
zu wenden; die Kollegin steht bei Bedarf auch gerne für weitere
Auskünfte zum Stundenangebot zur Verfügung.
Personelles 2: Mitarbeit im Topothek-Projekt
Seit dem Frühjahr 2019 wird an der unten stehenden Webadresse ein
Online-Archiv aufgebaut, das die Bedeutung und Entwicklung des
Raumgeometrieunterrichts in Österreich zeigen und dokumentieren soll.
Darüber wurde in früheren DGZ-InfoMails bereits mehrmals berichtet.
Eines der Features díeser Plattform ist die Möglichkeit, Inhalte von
Fotos oder anderen Abbildungen zu markieren und zu beschlagworten, damit
diese nach verschiedenen Suchkriterien gefiltert und in der Sammlung
gefunden werden können. Um diese Zugriffsoption auch für Dokumente (PDF)
zu implementieren, wird ein/e Lehrer*in mit einschlägigen
Programmierkenntnissen gesucht, die/der sich dieser Aufgabe widmen
möchte. Für die Entwicklung des genannten Zusatzfeatures ist die
Bezahlung eines Honorars (auf Werkvertragsbasis) vorgesehen. Bei
Interesse bitte um Kontaktaufnahme per Mail mit Thomas Müller (Krems)
thomas.muel@gmail.com
oder gleich direkt mit Herrn Mag. Alexander Schatek, pachler/schatek
gmbh (Wiener Neustadt) as@topothek.at.
Thematische Topothek "Raumgeometrie" >
https://raumgeometrie.topothek.at
Weitere Informationen ...
rund um die Raumgeometrie (einschließlich der
Updates von Aussendungen) können im
Newsletter-Archiv nachgelesen werden >
dgz-infomail.bplaced.net
Mit wie immer kollegialen Grüßen
und den besten Wünschen für Weihnachten und das Jahr 2023
Klaus Scheiber
ks@geometry.at |
kscheiber.bplaced.net
17.12.2022 --
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DGZ @ Das NETZWERK der GEOMETRIE
Informationen von und für Fachkolleginnen und Fachkollegen
Anmelden:
Nachricht mit Name, Schule/Institution und E-Mailadresse an
dgz.admin@schule.at
Änderungen der Kontaktdaten bitte ebenfalls unbedingt an den Administrator melden! Danke.
Nachlese: Frühere Aussendungen können im
DGZ-InfoMailarchiv abgerufen werden.
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NEU Lernplattform
RaumIntelligenzFörderung RIF 3.0
https://www.adi3d.at/rif30 |
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